第429章 夷陵之戰(zhàn)（二百五十七）

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    （前言）

    寒冰不能斷流水，枯木也能再逢春。

    （正文）

    “到底是什么呢？到底是什么呢？”趙朦雨看著眼前的九宮格不停地問(wèn)著自己。

    “你們說(shuō)會(huì)不會(huì)和象棋的布局一樣如果‘帥’棋在中間的位置的話，那么在它的兩邊的也就應(yīng)該是兩枚‘仕’，這樣一來(lái)九宮格第一排從左至右的順序就應(yīng)該是‘車’、‘馬’、‘象’，反之九宮格的第三排從左至右相對(duì)應(yīng)的順序就應(yīng)該是‘象’、‘馬’、‘車’。”夏城說(shuō)道。

    我按照夏城的說(shuō)法在腦中呈現(xiàn)了相應(yīng)的棋子擺放，突然我就明白了夏城的意思。象棋的擺放在棋盤(pán)的最后一排從左至右的順序分別是‘車’、‘馬’、‘象’、‘仕’、‘帥’、‘仕’、‘象’、‘馬’、‘車’，但它并不是像九宮格那樣是擺成三排的，而是一條直線。所以，夏城所說(shuō)的這個(gè)擺法則是將這條原本的直線折成了三段擺放在了九宮格之中。如果試著用空間平移法將九宮格轉(zhuǎn)換成直線的話，那也就和象棋的擺放一模一樣。

    “夏城同學(xué)，這倒是個(gè)辦法，或許可以成功。”吳教授說(shuō)完將棋盤(pán)上的棋子按照夏城的辦法重新擺放起來(lái)。

    就在我們所有人以為大功告成的時(shí)候，眼前的機(jī)關(guān)卻依舊紋絲不動(dòng)。

    “還是不對(duì)，到底怎么樣才可以啟動(dòng)這個(gè)機(jī)關(guān)？!”崔力幾乎是咆哮著吼道。

    顯然我之前的疑惑是對(duì)的，在棋盤(pán)上擺滿棋子并不是啟動(dòng)這個(gè)機(jī)關(guān)的方法。如果說(shuō)棋子的擺放有一定順序的話，那這個(gè)順序歐陽(yáng)諭老先生也一定會(huì)在這個(gè)奇陣之中體現(xiàn)出來(lái)，而并不是我們的憑空猜測(cè)。崔力在散落的棋子之中似乎在尋找著什么，他的左手握著一枚已經(jīng)找到的棋子，而視線卻在散落的棋子中不停的搜索著。突然他高興的喊道：“還真的有！”

    “崔力，你到底在找什么呀？難道你已經(jīng)知道了啟動(dòng)這個(gè)機(jī)關(guān)的方法？”趙朦雨嘲諷的說(shuō)道，顯然她并不相信崔力已經(jīng)找到了方法。

    崔力并沒(méi)有回?fù)糈w朦雨的嘲諷，而是將九宮格上除了“帥”字的其他棋子全都取下，他將”帥”棋移動(dòng)到了第二排的最后一格空位上，然后將左手的棋子放在了第二排第一格的空位上。

    我看向崔力左手放下的那枚棋子，上面刻了一個(gè)“我”字，然后他又將右手剛剛找到的那枚棋子放在了九宮格上兩枚棋子的中間。我看著九宮格差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)，崔力在當(dāng)中放下的那枚棋子上面刻著一個(gè)“很”字，順著左邊往右邊連起來(lái)就是‘我’、‘很’、‘帥’。

    我無(wú)語(yǔ)的看著崔力說(shuō)道：“歐陽(yáng)諭老先生設(shè)計(jì)的奇陣不是讓你來(lái)搞笑的……”

    崔力自己都笑了起來(lái)：“你們不是剛才說(shuō)所有的方法都可以測(cè)試一下嘛，我只是想看看這個(gè)方法對(duì)不對(duì)。萬(wàn)一歐陽(yáng)諭老先生只是想和我們開(kāi)一個(gè)玩笑呢？”崔力振振有詞而我只能向他投去一個(gè)無(wú)語(yǔ)的眼神。

    不過(guò)就目前的情況來(lái)看，我們根本就不知道正確擺放在九宮格上面的棋子究竟是哪些，而擺放的順序又究竟是什么。所有的一切都像是一個(gè)無(wú)盡的謎題，我們?nèi)缤腔苍诹艘粋€(gè)巨大的迷宮之中，沒(méi)有捷徑也沒(méi)有提示，我們誰(shuí)也不知道迷宮的出口到底在什么地方。

    崔力將棋盤(pán)上的棋子拿了下來(lái)，說(shuō)道：“你們說(shuō)這歐陽(yáng)諭老先生到底為什么要設(shè)下這樣一個(gè)謎題？也不給我們一點(diǎn)提示？只可惜解密所需要的是智慧，而不是帥氣。如果帥氣可以解謎的話，那我一定就戰(zhàn)無(wú)不勝了。”崔力在一旁自言自語(yǔ)。

    此時(shí)的我并沒(méi)有心情和崔力開(kāi)玩笑，雖然我知道他并不是故意和我們說(shuō)笑，而是想幫助我們減少緊張的氣憤。

    不過(guò)眼前的謎題的確讓我們進(jìn)退兩難，這個(gè)巨大的機(jī)關(guān)對(duì)于我們?nèi)〉脩?zhàn)場(chǎng)的勝利有著至關(guān)重要的作用，只是我們并沒(méi)有太多的時(shí)間執(zhí)著于這個(gè)謎題的答案。可如果放棄這個(gè)機(jī)關(guān)的話，就無(wú)疑失去一個(gè)重要的武器，如此兩難的抉擇讓我困惑不已。想要取得整場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利離開(kāi)這個(gè)奇陣只有盡一切可能啟動(dòng)眼前的這個(gè)機(jī)關(guān)。

    就在我困惑不已的時(shí)候，突然鐵匠從我的身邊走過(guò)將我的那本三將之戰(zhàn)撞落在了地上。

    正當(dāng)我要撿起那本三將之戰(zhàn)的時(shí)候我又一次看到了歐陽(yáng)諭老先生曾說(shuō)過(guò)的那段話語(yǔ)：

    曾經(jīng)在古代，有一位將軍率領(lǐng)大軍壓進(jìn)，途徑一座城池，經(jīng)過(guò)幾天的大戰(zhàn)，守城之將已無(wú)力繼續(xù)鎮(zhèn)守此城。其實(shí)他本可以逃離此城，但他卻沒(méi)有，仍然率領(lǐng)著他的殘兵舊部站于城樓之上。其英雄之氣震懾四方…

    我看著眼前的這段文字突然頭痛起來(lái)，我有種感覺(jué)眼前的這段文字和我們所想要啟動(dòng)的這個(gè)機(jī)關(guān)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。我不停反復(fù)的看著這段文字，一遍又一遍的思索，頓時(shí)我似乎想到了什么。

    果然這本三將之戰(zhàn)對(duì)于我們而言是如此的重要，是一切謎題的核心。

    我在地上不停的尋找著，尋找著什么。

    “成尹，你在找什么呢？剛才的那八枚棋子還在我的手上，你是在找這個(gè)嗎？”崔力攤開(kāi)雙手將八枚棋子放在了我的面前。

    “不，不是八枚，是四枚。”我看著眼前的崔力說(shuō)道。

    “四枚？不是八枚嗎？成尹，你到底在說(shuō)什么呀？”

    “我們錯(cuò)了，雖然我們眼前的棋盤(pán)是一個(gè)九宮格，但并不代表我們需要將所有的空格都擺上棋子，真正的答案歐陽(yáng)諭老先生早就告訴我們了。”

    “成尹同學(xué)，你是說(shuō)歐陽(yáng)諭老先生已經(jīng)將這個(gè)謎題的答案告訴我們了？那到底真正的答案是什么呢？為什么我們一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？”吳教授茫然的問(wèn)道。

    我不停的在地上尋找著棋子說(shuō)道：“吳教授，很快你就會(huì)知道答案了。”

    說(shuō)完，我從地上拿起了一枚棋子，棋子的上面刻著一個(gè)“北”字。

    “成尹，這個(gè)刻著‘北’字的棋子就是解開(kāi)這個(gè)謎題的關(guān)鍵嗎？我怎么越來(lái)越糊涂的感覺(jué)。這完全就不是象棋中出現(xiàn)的棋子啊。”崔力問(wèn)道。

    我笑了笑回答道：“別急，答案馬上揭曉。”